Debutul vietii sociale a copilului vizeaza dezvoltarea socio-emotionala, capacitatea lui de a stabili si mentine interactiuni cu adulti si copii, de a-si percepe si exprima emotiile, de a intelege si a raspunde emotiilor celorlalti, precum si dezvoltarea conceptului de sine. In stransa corelatie cu conceptul de sine se dezvolta imaginea de sine a copilului, care influenteaza procesul de invatare.

       Atelierul de dezvoltare a abilitatilor socio-emotionale ofera copiilor posibilitatea constientizarii si valorizarii de sine, cu efecte pozitive in planul relatiilor interumane.

 Obiective:

• Dezvoltarea unor abilitati pozitive de interactiune sociala
• Dezvoltarea abilitatilor de cooperare si de a imparti cu ceilalti
• Invatarea de modalitati de a gestiona propriile emotii – de furie, tristete, frica, ingrijorare
• Invatarea strategiilor de a rezolva probleme
• Invatarea  abilitatilor de rezolvare eficienta a unui conflict

Beneficii

In grup copiii:

• Sunt ajutati sa-si exprime trairile si emoțiile;
• Sunt ajutati sa manifeste atitudini de respect si incredere in ceilalti;
• Sunt sprijiniti sa dezvolte abilitati de cooperare si intrajutorare, invata cum sa fie buni prieteni;
• Sunt sprijiniti sa-si identifice propriile emotii si ale altora si sa le exprime intr-o maniera constructiva pentru sine sau ceilalti;
• Sunt ajutati sa rezolve eficient un conflict si sa lucreze in echipa;
• Sunt incurajati sa exerseze si sa aplice abilitati de comunicare si colaborare.
• Sunt stimulati sa-si dezvolte abilitatile de autonomie personala
• Sunt stimulati spre a-si descoperi si exersa abilitati noi si creative de petrecere a timpului liber.
• Atelierul va avea o durată totală de 10 ședințe.

Frecvența ședințelor : 1 ședință /săptămână cu o durată de  90 de minute.

Investiție:

Mărimea grupului : 

Coordonator: Ionescu Cristina – psiholog clinician, psihoterapeut

Locurile sunt limitate!